Įtraukusis ugdymas – tai požiūris, kai visi vaikai, nepaisant jų gebėjimų, raidos ypatumų ar poreikių, yra priimami ir vertinami kaip unikalios asmenybės. Tokiu ugdymu siekiama, kad kiekvienas vaikas jaustųsi saugus, priimtas ir galėtų aktyviai dalyvauti grupės veiklose. Pedagogai pritaiko ugdymo turinį, aplinką ir metodus taip, kad visi vaikai galėtų mokytis kartu, augti, bendrauti ir bendradarbiauti.
Įtraukusis ugdymas darželyje padeda vaikams nuo mažens ugdyti pagarbą kitoniškumui, empatiją ir socialinius įgūdžius, o tėvams – kurti pasitikėjimu grįstą bendradarbiavimą su pedagogais. Tai – ne tik pagalba vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, bet ir visos bendruomenės stiprinimas, kuriant aplinką, kurioje gera visiems.
Rekomendacijos tėvams:
- Svarbu kurti bendradarbiaujančius santykius su ugdymo įstaiga, pasitikėti joje dirbančiais pedagogais, įsiklausyti į jų rekomendacijas, skirti laiko susitikimams ir pagalbos vaikui planavimui.
- Vaikams turintiems specialiųjų poreikių dažnai , svarbi rutina ir pastovumas, tai suteikia saugumo jausmą, todėl svarbu, kad tėveliai būtų linkę ieškoti kompromisų ir derinti šeimos taisykles prie ugdymo įstaigos taisyklių (pvz. laikykis dienotvarkės, derinkite vaiko asmeninių daiktų atsinešimą į įstaigą, nevėluoti ir kt.)
- Tiek bendraujant su vaiku, tiek su ugdymo įstaiga svarbu nepamiršti akcentuoti vaiko stipriąsias puses, sėkmes, stengtis savo lūkesčius derinti su vaiko gebėjimais.
- Užtikrinti specialistų konsultacijų lankymą ir dalintis informacija, siekiant gauti kokybišką grįžtamąjį ryšį.
- Rūpintis savo emocine sveikata.